Work-Learn-Life-Balance in der Wissensarbeit (häftad)
Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Tyska
Antal sidor
340
Utgivningsdatum
2013-12-27
Upplaga
2013 ed.
Förlag
Springer VS
Medarbetare
Antoni, Conny H. (ed.), Friedrich, Peter (ed.), Haunschild, Axel (ed.), Josten, Martina (ed.), Meyer, Rita (ed.)
Illustratör/Fotograf
17 schwarz-weiße Tabellen 10 schwarz-weiße und 34 farbige Abbildungen
Illustrationer
17 Tables, black and white; 34 Illustrations, color; 10 Illustrations, black and white; X, 340 S. 44
Dimensioner
210 x 148 x 19 mm
Vikt
422 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Paperback / softback
ISBN
9783658040789
Work-Learn-Life-Balance in der Wissensarbeit (häftad)

Work-Learn-Life-Balance in der Wissensarbeit

Herausforderungen, Erfolgsfaktoren und Gestaltungshilfen fur die betriebliche Praxis

Häftad,  Tyska, 2013-12-27
630

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Welche spezifischen Belastungen erleben verschiedene Typen von Wissensarbeitern? Auf welche Ressourcen koennen sie zuruckgreifen? Wie ziehen sie die Grenzen zwischen Berufs- und Privatleben? Welche Strategien setzen sie ein, um die Anforderungen der Bereiche Arbeit, Lernen und Privatleben zu vereinbaren? In dem Buch werden die Ursachen und Folgen einer Work-Learn-Life-(Im)Balance (WLLB) dargestellt und Gestaltungsansatze auf individueller, Team- und Unternehmensebene aufgezeigt. Hierzu werden neu entwickelte und mit Unternehmen erprobte WLLB-Instrumente vorgestellt.
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Övrig information

Prof. Dr. Conny H. Antoni, ist Professor fur Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie an der Universitat Trier Dr. Ing. Peter Friedrich, ist Geschaftsfuhrer der FRITZChange AB, Stocksund, Schweden Prof. Dr. Axel Haunschild, ist Professor fur interdisziplinare Arbeitswissenschaft an der Leibniz Universitat Hannover Martina Josten, ist Geschaftsfuhrender Vorstand am Institut fur Mittelstandsoekonomie an der Universitat Trier e.V. Prof. Dr. Rita Meyer, ist Professorin fur Berufspadagogik an der Leibniz Universitat Hannover

Innehållsförteckning

Work-Learn-Life-Balance (WLLB) aus interdisziplinarer Perspektive.- Handlungsstrategien zur Foerderung der Vereinbarkeit von Arbeit, Lernen und Privatleben; Partizipative Entwicklung von WLLB-Instrumenten.- Work-Learn-Life-Balance foerderliche Fuhrung; Der WLLB-UnternehmensCheck, zur Diagnose der WLLB-Situation der Beschaftigten.- Das WLLB-Mitarbeitergesprach als Fuhrungsinstrument.- Die WLLB-Teamanalyse als Instrumente fur die Organisations- und Personalentwicklung.- Die Allwiss-Scorecard zum Monitoring/Controlling von WLLB-Massnahmen.