Untersttzung Kooperation Kontrolle (inbunden)

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Format: Häftad (Paperback / softback)
Språk: Tyska
Antal sidor: 397
Utgivningsdatum: 2020-05-15
Upplaga: 1. Aufl. 2020 ed.
Förlag: Springer VS
Medarbetare: Klein, Esther Dominique (ed.), Bremm, Nina (ed.)
Illustratör/Fotograf: Bibliographie
Illustrationer: 15 Illustrations, black and white; XI, 397 S. 15 Abb.
Dimensioner: 210 x 148 x 21 mm
Vikt
Antal komponenter: 1
Komponenter: 1 Paperback / softback
ISBN: 9783658281762

Untersttzung Kooperation Kontrolle

Name: Untersttzung Kooperation Kontrolle
Price: 896.00 SEK
Availability: InStock
Author: Esther Dominique Klein, Nina Bremm
ISBN: 9783658281762

Zum Verhltnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung

av Esther Dominique Klein, Nina Bremm

Häftad, Tyska, 2020-05-15

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Der Herausgeberband bietet einen berblick zum Status Quo und jngeren Entwicklungen der Zusammenarbeit von Schulleitungen und Schulaufsicht im Rahmen von Schulentwicklungsprozessen. Die Beitrge errtern das Verhltnis zwischen Schulleitung und Schulaufsicht aus historischer, theoretischer und rechtlicher Perspektive, veranschaulichen es mit empirischen Befunden und erffnen auf dieser Basis einerseits Entwicklungsperspektiven fr die Praxis, zeigen andererseits aber auch Desiderata fr Theorie und empirische Forschung auf. Der Inhalt Rechtliche Perspektiven auf Schulaufsicht Theorien und Bezugsdisziplinen Erhhte Eigenverantwortlichkeit von Schulen Schulleitung und Schulaufsicht zwischen Kontrolle und Untersttzung Kooperation und Beratung in Entwicklungsprozessen Diskussion und Einordung aus bildungswissenschaftlicher und bildungsadministrativer Perspektive Die Herausgeberinnen Dr. Esther Dominique Klein ist akademische Rtin a.Z. an der Fakultt fr Bildungswissenschaften der Universitt Duisburg-Essen. Dr. Nina Bremm ist Professorin fr Schulentwicklung in der Abteilung fr Weiterbildung und Beratung an der Pdagogischen Hochschule Zrich.

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... Der Sammelband fhrt so am empirischen Material eindrcklich vor, dass die Weiterentwicklung des Handlungsrepertoires der Schulaufsicht alles andere als trivial ist. (Pdagogik, Heft 5, 2022)

Dr. Esther Dominique Klein ist Universittsprofessorin fr Schulentwicklungsforschung und Leadership am Institut fr LehrerInnenbildung und Schulforschung der Universitt Innsbruck. Dr. Nina Bremm ist Professorin fr Schulentwicklung in der Abteilung fr Weiterbildung und Beratung an der Pdagogischen Hochschule Zrich.

Theoretische und rechtliche Perspektiven auf das Verhltnis von Schulaufsicht und Schulleitung.-Vernderte Verhltnisse I: Erhhte Eigenverantwortlichkeit von Schulen.- Vernderte Verhltnisse II: Schulaufsicht und Schulleitung zwischen Kontrolle und Untersttzung.- Vernderte Verhltnisse III: Kooperation und Beratung in Entwicklungsprozessen.