Lehren und Lernen in Differenzverhltnissen (häftad)
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Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Engelska
Antal sidor
394
Utgivningsdatum
2022-07-30
Upplaga
1. Aufl. 2022
Förlag
Springer VS
Medarbetare
Akbaba, Yaliz (ed.), Buchner, Tobias (ed.), Heinemann, Alisha M. B. (ed.), Pokitsch, Doris (ed.), Thoma, Nadja (ed.)
Illustratör/Fotograf
316 S Xii
Illustrationer
XXI, 394 S.
Dimensioner
210 x 148 x 22 mm
Vikt
495 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Paperback / softback
ISBN
9783658373276

Lehren und Lernen in Differenzverhltnissen

Interdisziplinre und Intersektionale Betrachtungen

av Yaliz Akbaba, Tobias Buchner, Alisha M B Heinemann, Doris Pokitsch, Nadja Thoma
Häftad,  Engelska, 2022-07-30
897
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Lehren und Lernen findet innerhalb gesellschaftlicher Verhltnisse statt, die von Differenzordnungen geprgt sind und oft unter den Labels Diversity, Heterogenitt und Inklusion diskutiert werden. Die entlang von Markierungen wie etwa race, class, gender, sexual identity, ability, body und language konstruierten Ordnungen betreffen Lehrende und Lernende. Dies bringt Herausforderungen mit sich, denen sich die Beitrge im Band aus machtkritischen Perspektiven widmen. Wissenschaftler*innen und Studierende untersuchen interdisziplinr, was es bedeutet, zu Differenz unter Bedingungen von Differenz zu lehren, wie sich Differenzordnungen auf Lernprozesse auswirken und welche Rolle Institutionen in der Konstitution von Differenzordnungen spielen. Der Band leistet dadurch einen wertvollen Beitrag zur (empirischen) erziehungswissenschaftlichen Differenzforschung.
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Övrig information

Dr. Yalz Akbaba ist Postdoc am Institut fr Erziehungswissenschaft an der JGU Mainz. Dr. Tobias Buchner ist Professor am Institut Inklusive Pdagogik an der Pdagogischen Hochschule Obersterreich Linz. Dr. Alisha M.B. Heinemann ist Professorin im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften und am Institut Technik und Bildung an der Universitt Bremen. Dr. Doris Pokitsch ist Senior Lecturer am Institut fr Germanistik an der Universitt Wien. Dr. Nadja Thoma lehrt und forscht am Institut fr Bildungswissenschaft der Universitt Wien und am Institut fr Angewandte Sprachforschung bei EURAC Research.

Innehållsförteckning

Differenzverhltnisse in pdagogischen Rumen.- Lernen in Differenzverhltnissen.- Perspektiven Studierender of Colour zu Schweigen und Silencing in wei-dominanten Rumen.- Zur Verschrnkung der Differenzkategorien Sprache, race und Religion.- Becoming Academic: Bildungsaufsteiger*innen an der Universitt.- Lehren in Differenzverhltnissen.- Lehrende of Color an deutschen Hochschulen.- Lehre ber Gender unter Bedingungen von Gender.- Strategien im Umgang mit Anti-Genderismus und Anti-Feminismus in der Lehre.- Ableism Verlernen: Reflexionen zu Bildung und Fhigkeit als Angebot zur Professionalisierung von Lehrer*innen im Kontext von inklusiver Bildung. Pdagogische Institutionen als konstitutiver Teil von Differenzordnungen.

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