Aphasie

Barbara Schneider ist seit 2011 Professorin fur Logopadie an der Hochschule Osnabruck und lehrt im additiven Bachelor-Studiengang "Ergotherapie, Logopadie, Physiotherapie" sowie im Master-Studiengang "Versorgungsforschung und -gestaltung". Sie leitet ausserdem die Logopadieschule der DAA Gesundheit und Soziales in Bielefeld und vertritt dort den Fachschwerpunkt neurogene Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstoerungen. Meike Wehmeyer ist promovierte Diplom-Psychologin, staatl. geprufte Logopadin, systemische Therapeutin und systemische Supervisorin. Sie arbeitet in der Kinder- und Jugendpsychiatrie, ist Lehrbeauftragte fur Psychologie, Psychiatrie, Achtsamkeit und Supervision (Fachakademie fur Heilpadagogik) und freiberuflich in eigener Praxis tatig. Ihre Dissertation uber systemisches Arbeiten bei Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Stoerung wurde mit Forschungspreisen der Fachgesellschaften DGSGB, DGSF und SG ausgezeichnet. Holger Groetzbach hat Linguistik, Psychologie und Philosophie studiert, Leiter der Abteilung Sprachtherapie an der Asklepios Klinik, Schaufling, Lehrbeauftragter an mehreren Fachhochschulen, nebenberuflich Dozent fur Linguistik an der staatlichen Berufsfachschule fur Logopadie in Munchen.

Wie Ruben und Kraut.- Grundlagen und Definitionen.- Aphasische Symptome und Syndrome.- Einteilung der Alexien, Agraphien und Akalkulien.- Abgrenzung der Aphasie zu anderen kommunikativen Beeintrachtigungen.- Bildgebung von Hirnschaden und Sprachverarbeitung.- Der Nutzen von Sprachverarbeitungsmodellen.- Anamnese und Diagnostik.- Zusammenarbeit mit Patienten und Angehoerigen.- Therapieplanung.- Therapieansatze in der Aphasie-Therapie - Einordnung in die ICF.- Therapiebausteine.- Qualitatssicherung.- Serviceteil: Kontaktadressen.- Online-Material.