När samhället är förälder - Stöd och pedagogik i arbetet med placerade barn

För många av oss som lever med adhd och/eller andra np-diagnoser finns det några saker som är extra viktigt. T ex att det finns vuxna i vår omgivning som visar att de bryr sig, lyssnar, försöker förstå och stöttar utifrån vår funktionsnedsättning. Hemma, i skolan, på jobbet eller institutionen. Den här boken är fullproppad av kunskap och verktyg som hjälper dig att bli & vara en sådan vuxen, både i din yrkesroll och privat. Därför rekommenderar jag alla att läsa den!

För alla som redan arbetar med eller de som vill arbeta med boendeverksamheter är denna bok ett måste. Så mycket viktig kunskap på ett så lättillgängligt språk, med kapitlen i en given följd så att läsaren kan följa den röda tråden. Boken genomsyras av en humanistisk värdegrund, etik och respekt. Läsupplevelsen var "som att komma hem".

I mitt jobb inom skolan möter jag placerade elever som genomgående har stora behov bland annat av en välfungerande skolgång och det är av största vikt att skola och hem kan förstå varandra och samarbeta. Den här boken utgör den bästa grunden för ett sådant samarbete och jag kan verkligen rekommendera den.

En viktig bok fylld med konkreta tips. Bör läsas av alla som kommer i kontakt med placerade barn och unga.

Fick jag önska något är det att denna bok blev obligatorisk för varenda person som någon gång jobbar med barn på HVB, LSS-boende, SiS eller familjehem och att socialtjänstens handläggare läste den för att förstå hur förbaskat viktigt det är att placeringarna är genomtänkta och anpassade efter barnets behov.

En bra placering kan verkligen rädda liv. En dålig placering kan släcka liv. Boken vänder sig till personal och har ett tydligt barnperspektiv. Det är så befriande och gör det lät... Läs hela recensionen

En bok för dig som möter barn som bedöms vara i behov av samhällets vård,stöd och omsorg. Särskilt fokus på placerade barn med en möjlighet att med konkreta verktyg ge stöd och omsorg med trygghet, empati, forskning, erfarenheter som ökar möjlighet att förstå och gå bakom beteenden. Se barnets funktionsförmågor och ge stöd,pedagogiska verktyg och ett bemötande som skapar förutsättningar att ge barn omsorg, stöd med kvalitet.
Boken ger också organisation guidning i hur verksamhet anpassa... Läs hela recensionen