Normkritiska perspektiv i pedagogisk verksamhet : förskola, fritidshem och skolans tidigare år (inbunden)

Fler böcker inom

Format: Häftad (Danskt band)
Språk: Svenska
Antal sidor: 386
Utgivningsdatum: 2023-07-17
Upplaga: 1
Förlag: Studentlitteratur AB
Medarbetare: Bromseth, Janne (förf.) / Brömster, Sandra (förf.) / Centerwall, Ulrika (förf.) / Davet, Natalie (förf.) / Dögg Sæmundsdóttir, Sandra (förf.) / Dolk, Klara (förf.) / Ferm Almqvist, Cecilia (förf.) / Gustafsson, Åsa (förf.) / Hentschel, Linn (förf.) / Hilding, Tindra (förf.) / Larsson, Elin (förf.) /
Illustratör/Fotograf: Jonny Hallberg
Dimensioner: 15 x 241 x 165 mm
Vikt
SAB: Eabdg.01
ISBN: 9789144156088

Normkritiska perspektiv i pedagogisk verksamhet : förskola, fritidshem och skolans tidigare år

Name: Normkritiska perspektiv i pedagogisk verksamhet : förskola, fritidshem och skolans tidigare år
Price: 484.00 SEK
Availability: InStock
Rating: 3 (1 reviews)
Author: Lotta Björkman, Lena Sotevik, Kristina Axelsson, Hanna Bertilsdotter-Rosqvist, Eleonor Bredlöv Eknor
ISBN: 9789144156088

av Lotta Björkman, Lena Sotevik, Kristina Axelsson, Hanna Bertilsdotter-Rosqvist, Eleonor Bredlöv Eknor

(1 röst)

Häftad, Svenska, 2023-07-17

Studentlitteratur

484

Köp

Spara som favorit

Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.

De normer som förmedlas i förskola, fritidshem och skola har stor betydelse för barns uppväxtmiljö samt för deras identitets- och kunskapsutveckling. Utgångspunkten i denna bok är att de som arbetar i pedagogisk verksamhet behöver kunskap och färdigheter för att granska och förändra normer som på olika sätt begränsar och exkluderar. Ett normkritiskt perspektiv på och i pedagogiskt arbete kan bidra till en kontinuerlig reflektion som gör medvetenhet och förändring möjlig.

Boken tar sig an teoretiska perspektiv på kön, klass, hudfärg, funktionsvariation och sexualitet, erbjuder reflektion kring profession och förhållningssätt samt fördjupar sig i didaktiska utmaningar och möjligheter. Kapitlen ger rikligt med exempel på normkritiskt pedagogiskt arbete och belyser bland annat estetisk verksamhet i skolan, demokratiarbete med skolbiblioteket, representation i förskolan, fritidshemmets didaktiska mellanrum, barns lek och kommunikation mellan kollegor.

Boken vänder sig till blivande och verksamma förskollärare och lärare, skolledare och alla som har ett intresse för frågor som berör normer, makt och likvärdiga villkor i barns liv.

Visa hela texten