Utveckla förskolan tillsammans - -att värdesätta de små stegen (häftad)

Fler böcker inom

Pedagogik

Format: Häftad
Språk: Svenska
Antal sidor: 228
Utgivningsdatum: 2024-02-19
Upplaga: 1
Förlag: Studentlitteratur AB
Medarbetare: Brnjak, Alma (förf.) / Gustavsson, Therese (förf.) / Landby, Maria (förf.) / Larsson, Birgitta (förf.) / Lysmo, Helen (förf.) / Nyholm, Louise (förf.) / Otterhag, Annika (förf.) / Qadan Rababah, Hanan (förf.) / Rue, Matilda (förf.) / Sköldbäck, Susanne (förf.) / Sparrholm Falk, Marie (förf.)
Dimensioner: 224 x 154 x 12 mm
Vikt
ISBN: 9789144159041

Utveckla förskolan tillsammans - -att värdesätta de små stegen

Name: Utveckla förskolan tillsammans - -att värdesätta de små stegen
Price: 349.00 SEK
Availability: InStock
Author: Birgitta Kennedy, Karin Alnervik, Malin Bejram Ellström, Karin Bergmark, Maria Bernfri
ISBN: 9789144159041

av Birgitta Kennedy, Karin Alnervik, Malin Bejram Ellström, Karin Bergmark, Maria Bernfri

Häftad, Svenska, 2024-02-19

349

Köp

Spara som favorit

Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.

I den här boken möter du röster om arbetet med att stärka alla barns rätt till en meningsfull förskola i Rosengård. I detta område i Malmö pågick 2016-2020 en gemensam utvecklingsprocess, i vilken gemenskap, kreativitet, relationer, pedagogik och tillsammanshet var bärande krafter.

Tillsammans berättar vi om det som varit avgörande för våra processer - om det relationella, att se varje människa, allas delaktighet, att vi angår varandra, mod, transparens, prestigelöshet, förundran, kreativitet, förtroende, språklighet och omtänksamhet. Om det som behöver hända i "kulisserna", för att ett mer meningsfullt och kreativt innehåll för barn, pedagoger och familjer ska bli möjligt i förskolan. Med boken vill vi sprida den hoppfullhet vi under processens gång var en del av tillsammans med kollegor, barn och vårdnadshavare.

Utveckla förskolan tillsammans - att värdesätta de små stegen vänder sig till alla som ansvarar för och deltar i pedagogiskt utvecklingsarbete i förskolan. Från förskolläraren med ansvar för projekterande undervisning till rektor och ledningsgrupp med ansvar för förskoleenhetens utvecklingsarbete och för utvecklingspedagogers samarbete för utvecklandet av kreativitet, språklighet och gemenskap i ett helt utvecklingsområde.

Visa hela texten