Fler böcker inom

Utbildning: elevvård & vägledning

Format: Häftad
Språk: Svenska
Serie: Barn upptäcker skriftspråket
Antal sidor: 237
Utgivningsdatum: 2013-08-09
Upplaga: 4
Förlag: Liber
Dimensioner: 210 x 148 x 14 mm
Vikt
SAB: 372.623,Eaaca,Eabfc.01,Eabfc.021
ISBN: 9789147106554

Du kanske gillar

Förskoleklassens didaktik : Möjligheter och utmaningar (2:a utgåvan)

Katarina Herrlin, Elisabeth Frank, Helena Ackesjö

Häftad

356
Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola

Monica Axelsson, Kerstin Bergöö, Lars Brink, Carina Fast, Lena Kåreland

Häftad

359
Det matematiska barnet

Lie Reikerås, Elin Kirsti, Ida Heiberg Solem

Specialbindning

474
Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan : flerdimensionella perspektiv

Maria Magnusson, Martina Norling

Häftad

272
Förskolans arbete med tidig litteracitet - - på barns villkor

Liv Gjems

Häftad

349
Literacy - - i familj, förskola och skola

Carina Fast

Häftad

349
Barn samtalar sig till kunskap

Liv Gjems

Häftad

310
Matematikundervisning i förskolan : Att se världen i juset av matematik

Camilla Björklund, Hanna Palmér

Häftad

442
Vad berättas om mig? : barns rättigheter och möjligheter till inflytande i förskolans dokumentation

Bente Svenning

Häftad

233
Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : hallå, hur gör man?

Christian Eidevald

Häftad

328

Barn upptäcker skriftspråket

av Gösta Dahlgren, Karin Gustafsson, Elisabeth Mellgren, Lars-Erik Olsson

(6 röster)

Häftad Svenska, 2013-08-09

339

Köp

Spara som favorit

Skickas inom 2-5 vardagar.
Gratis frakt inom Sverige över 199 kr för privatpersoner.

Fjärde, reviderade upplagan!
Hur kan man möta barns intresse för skriftspråket och göra det till ett lika naturligt inslag i utvecklingen som talspråket? Redan små barn har idéer om hur man skriver och läser. De ritar bokstäver i rader och frågar vad det står. De är nyfikna på varför man skriver och läser och hur det går till. De prövar och förändrar hela tiden sin uppfattning om att skriva och läsa. Det är den här nyfikenheten och lusten vi som vuxna och lärare måste ta vara på - oavsett om barnet befinner sig i förskolan, förskoleklassen, fritidshemmet eller skolan.

Läs mer
Barn upptäcker skriftspråket kom ut första gången 1993 och baserades på de stora studier inom skriv- och läsforskning som författarna genomförde i slutet av 1980- och början av 1990-talen. Sedan dess har tusentals verksamma och blivande lärare inom förskola och skola läst och uppskattat boken. När den nu utkommer i sin fjärde upplaga har nya forskningsrön berikat framställningen som även uppdaterats i förhållande till nya styrdokument och ett nytt bildmaterial har tillkommit. De teoretiska avsnitten kompletteras med avsnitt om praktisk, didaktisk tillämpning.
Ur innehållet:
- Skriftspråkets konstruktion
- Skriftspråksutvecklingens olika stadier
- Hur lär sig barn?
- Att studera skriftspråksutvecklingen
- Didaktiska utgångspunkter och tillämpning
Boken vänder sig till blivande och yrkesverksamma förskollärare och grundlärare.

Om författarna
Författarna är alla fil.dr i pedagogik. De är universitetslektorer och verkar som forskare och lärare vid Göteborgs universitet och Högskolan i Borås.

Visa hela texten