Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Serie
Att bli lärare i matematik
Antal sidor
244
Utgivningsdatum
2018-01-11
Upplaga
1
Förlag
Liber
Medarbetare
Johansson, Maria (red.)
Dimensioner
246 x 195 x 15 mm
Vikt
500 g
ISBN
9789147122585
Att bli lärare i matematik (häftad)

Att bli lärare i matematik

(3 röster)  |  Läs 1 recension
Häftad Svenska, 2018-01-11
453

Få 5% studentrabatt med kod PLUGG23  läs mer

  • Finns i lager! Skickas inom 1-2 vardagar.
  • Gratis frakt inom Sverige över 199 kr för privatpersoner.
Att bli lärare i matematik är en grundbok för blivande matematiklärare i årskurserna 1-6. Blivande lärare får här ta del av kunskap och perspektiv från författare som har erfarenhet av undervisning i skolan, lärarutbildning och matematikdidaktik. Boken ger stöd för att forma en reflektiv yrkespraktik i linje med en modern syn på vad som utgör effektiv matematikundervisning.

Innehållet är tydligt kopplat till kursmålen och behandlar följande teman:
  • Matematiklärarens roll
  • Vad är matematik och hur förstår man den?
  • Lärarens roll i problemlösningsorienterad undervisning
  • Matematikuppgifter - varför, vad, när, hur och för vem?
  • Laborativ matematik - undersökande arbetssätt
  • Digitala verktyg
  • Interaktion i matematikklassrummet - frågor, svar och dokumentation
  • Bedömning och formativ undervisning
  • Flerspråkighet
  • Kursplaner och styrdokument
  • Särskilt matematikbegåvade elever
  • Matematiksvårigheter
  • Att planera undervisning.


Tillsammans ger dessa teman en utgångspunkt för att skapa rika och produktiva miljöer för lärande i olika undervisningskontexter. Boken ger också en gedigen kunskapsbas för lärares planering, genomförande och uppföljning av undervisningen.

Om författarna:
Maria Johansson är lektor i matematik och lärande vid Luleå tekniska universitet och undervisar inom lärarutbildning på LTU, främst förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet. Hennes forskning behandlar både matematik och matematik och lärande för olika åldrar och olika skolformer.
Ola Helenius är forskare och biträdande föreståndare på Nationellt Centrum för Matematikutbildning (NCM) vid Göteborgs universitet där han arbetar med forskning, lärarfortbildning och undervisningsdesign. Hans forskning inom matematik inkluderar neurovetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning i förskolan, fortbildning och begreppsbildning.
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Att bli lärare i matematik
  2. +
  3. Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

De som köpt den här boken har ofta också köpt Matematiska samtal i klassrummet : vägar till e... av Lena Knutsson, Britt Holmberg, Susanne Frisk, Christina Skodras, Florenda Gallos Cronberg (häftad).

Köp båda 2 för 720 kr

Kundrecensioner

Det finns 1 recension av Att bli lärare i matematik. Har du också läst boken? Om du har köpt den på Bokus.com vill vi gärna höra vad du tyckte om den! Sätt ditt betyg »
  1. Enkel

    Boken har en Tydlig och enkel instruktioner som är lätt att följa för inlärning och förståelse. Innehållsförteckningen ger boken lätt att hitta vad man söker efter.

Visa alla 1 recensioner

Fler böcker av Ola Helenius

  • Matematikdidaktik i förskolan : att utveckla lekfulla, matematiska barn

    Ola Helenius, Maria L Johansson, Troels Lange, Tamsin Meaney, Anna Wernberg

    Vad är matematik i förskolan? Hur kan man väcka barns nyfikenhet på matematik? I den här boken visar författarna hur man kan utgå från det som barn redan vet och kan, och utifrån ett sådant förhållningssätt arbeta med olika matematiska aspekter i ...

  • Mathematics Education in the Early Years

    Tamsin Meaney, Ola Helenius, Maria L Johansson, Troels Lange, Anna Wernberg

    This book presents chapters based on papers presented at the second POEM conference on early mathematics learning. These chapters broaden the discussion about mathematics education in early childhood, by exploring the debate about construction ver...