Naturförskola : lärande för hållbar utveckling (häftad)
Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
144
Utgivningsdatum
2012-01-20
Upplaga
1
Förlag
Lärarförbundets förlag
Medarbetare
Claesdotter, Annika (red.) / Bylund, Anna (form) / Barr, Anette (foto) / Nettrup, Annica (foto) / Rosdahl, Anna (foto)
Dimensioner
210 x 148 x 8 mm
Vikt
280 g
SAB
Eaby
ISBN
9789197902335

Naturförskola : lärande för hållbar utveckling

(2 röster)  |  Läs 1 recension
Häftad,  Svenska, 2012-01-20
209
  • Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
  • Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.
Författare: Anette Barr, Annica Nettrup och Anna Rosdahl

Författarna har med naturen som utgångspunkt utvecklat ett arbetssätt för att nå målen i förskolans läroplan.

Genom att arbeta tema- och ämnesövergripande med språk, matematik, naturvetenskap och teknik får barnen uppleva sin närmiljö på ett nytt sätt. Lärandet sker i växelspel med naturen och blir meningsfullt och lustfyllt, något som gynnar både barn och förskollärare.

Och detta arbetssätt ger resultat barnen skaffar sig större ämneskunskaper jämfört med tidigare. De får möjligheter att utveckla ett varsamt förhållningssätt till naturen och närmiljön, som i sin tur leder till en hållbar utveckling i ett längre perspektiv.

Med konkreta exempel och bilder, pedagogisk dokumentation, noteringar och analys visar författarna hur de arbetar. Boken vill inspirera andra förskollärare att våga förändra och utforma sin egen verksamhet.

Anette Barr, Annica Nettrup och Anna Rosdahl fick våren 2009 Ulla-Britta Bruunstipendiet för sitt arbetssätt.

Innehåll:

FÖRORD

PROLOG

KAPITEL 1.

Med naturen som lärmiljö

Fördelar med lärande utomhus

Utemiljöns betydelse

Vikten av föräldrarnas medvetenhet

KAPITEL 2.

Djurkyrkogården

KAPITEL 3.

Utforskande arbetssätt

Material för utforskande lärande

Gruppsammansättningar

Arbetslagets roll

KAPITEL 4.

Kunskapsområdet språk

Verksamhetens betydelse för språkutveckling

Att använda dator

Främmande språk i verksamheten

KAPITEL 5.

Kunskapsområdet matematik

Vad är matematik?

Olika material och tekniker

Tillåtande miljö

Vilka delar inom matematiken och varför?

KAPITEL 6.

Kunskapsområdena naturvetenskap och teknik

Luftexperiment

Utforskande material

Kemiexperiment

KAPITEL 7.

Dokumentation

Fokus på lärandesituationer

Noteringar

Fokusintervjuer med barnen

KAPITEL 8.

Samarbete med skolan

och det övriga samhället

Åldersintegrerat öppnar möjligheter

Samarbete med samhället

EFTERORD

REFERENSER
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Naturförskola : lärande för hållbar utveckling
  2. +
  3. Teknikdidaktik i förskolan

De som köpt den här boken har ofta också köpt Teknikdidaktik i förskolan av Veronica Bjurulf (häftad).

Köp båda 2 för 477 kr

Kundrecensioner

Det finns 1 recension av Naturförskola : lärande för hållbar utveckling. Har du också läst boken? Om du har köpt den på Bokus.com vill vi gärna höra vad du tyckte om den! Sätt ditt betyg »
  1. Inspirerande och bra beskrivet om tematiskt arbete i...
    Annica Gunnarsson, 23 maj 2013

    Inspirerande och bra beskrivet om tematiskt arbete i förskolan kring naturvetenskap och hållbar utveckling. Bra kopplingar till förskolans läroplan Lpfö 98 rev 2010.

Visa alla 1 recensioner

Fler böcker av författarna

  • Snildra i trubbel

    Annica Nettrup, Erik Hirschfeld

    Snildra är en trollslända som fastnat i ett uterum. Sam tar hand om henne och tillsammans ger de sig ut för att leta upp ett bra ställe där hon kan flyga och hitta sina kompisar. På vägen besöker de olika miljöer, möter jungfrusländor, stöter på e...

  • Hållbarhet och egenmakt i förskolan

    Gezim Isufi, Bim Riddersporre, Kristina Westlund, Marit Olanders, Anette Barr

    Hur kan man arbeta med hållbarhet i förskolan? Hur kommer man vidare från skräpplockarrundor och sopsortering? Hur förbereder man dagens barn på de problem de kommer att få hantera som vuxna? I Hållbarhet och egenmakt i förskolan besöker Marit Ola...