Caroline Söderqvist - Böcker

Språkvägen bygger på en tydlig och strukturerad arbetsgång. Här får eleverna möta texter genom att först lyssna, sedan tala och därefter skriva och läsa. Kraften läggs på innehållet och inte på att förstå nya övningstyper. All inlärning bygger på ...

Läs mer »

Språkvägen bygger på en tydlig och strukturerad arbetsgång. Här får eleverna möta texter genom att först lyssna, sedan tala och därefter skriva och läsa. Kraften läggs på innehållet och inte på att förstå nya övningstyper. All inlärning bygger på ...

Läs mer »

Språkvägen - Att börja med vänder sig till nybörjare på sfi kurs 2B och 3C och gymnasiets språkintroduktion. Elevhäftet består av sex kapitel som är uppbyggda utifrån en enkel text. Alla moment; tala - läsa - lyssna - skriva, tränas men fokus ligg...

Läs mer »

Språkvägen - Att börja med sfi 2b och 3c är ett läromedel för nybörjare på sfi kurs 2b och 3c som bland annat kan användas under de första introduktionsveckorna på sfi. I inledningskapitlet presenteras viktiga basord som veckodagar, siffror, klock...

Läs mer »

Språkvägen bygger på en tydlig och strukturerad arbetsgång. Här får eleverna möta texter genom att först lyssna, sedan tala och därefter skriva och läsa. Kraften läggs på innehållet och inte på att förstå nya övningstyper. All inlärning bygger på ...

Läs mer »

Språkvägen Arbetsliv är en introduktion till arbetslivet i Sverige och kan användas av elever som bl.a. läser en utbildning med yrkesinriktning och befinner sig på sfi kurs C och D eller motsvarande. Boken utvecklar både språket och ger kunskap i ...

Läs mer »

I Språkvägen A bygger alla övningar och texter på ett språk som behövs i vardagslivet. Varje kapitel börjar med muntlig träning som kompletteras av övningar och texter. Språkvägen A kan användas i grupper med kontinuerligt intag och för både de me...

Läs mer »

Språkvägen bygger på en tydlig och strukturerad arbetsgång. Här får eleverna möta texten genom att först lyssna, sedan tala och därefter skriva och läsa. Kraften läggs på innehållet och inte på att förstå nya övningstyper. All inlärning bygger på ...

Läs mer »

Språkvägen bygger på en tydlig och strukturerad arbetsgång. Här får eleverna möta texten genom att först lyssna, sedan tala och därefter skriva och läsa. Kraften läggs på innehållet och inte på att förstå nya övningstyper. All inlärning bygger på ...

Läs mer »

I Språkvägens lärarhandledning för kurs B finns metodiska tips, ett gediget kopieringsunderlag med bland annat grammatikövningar och ordlistor med uttalsmarkeringar till elevbokens texter. Lärarhandledningen inrymmer också test och sammanfattninga...

Läs mer »

I Språkvägens lärarhandledning för kurs C finns metodiska tips, ett gediget kopieringsunderlag med bland annat grammatikövningar och ordlistor med uttalsmarkeringar till elevbokens texter. Lärarhandledningen inrymmer också test och sammanfattninga...

Läs mer »

I Språkvägens lärarhandledning för kurs D finns metodiska tips och ett gediget kopieringsunderlag med bland annat grammatikövningar och ordlistor med uttalsmarkeringar till elevbokens texter. Lärarhandledningen inrymmer också tester och sammanfatt...

Läs mer »

Lärarhandledningen för kurs A innehåller en metoddel och kopieringsunderlag. Här finns även övningar och vidare läsning för alfabetisering och hur man kan jobba med digital teknik.

Läs mer »

Språkvägen sfi B Samtalsövningar är ett kopieringsunderlag med 100 sidor muntliga övningsuppgifter kopplade till Språkvägen kurs B men materialet kan även användas helt fristående.

Läs mer »

Exempel på övningar är bildserier, ordmingel, återberätta en historia och frågesport. Samtalsövningarna är ett komplement till Språkvägen C men kan användas helt fristående. Materialet är fritt för kopiering. I Språkvägen får eleverna möta texten ...

Läs mer »