Magnus Dahlstedt - Böcker

Det välfärdssamhälle som skapades i Sverige under 1900-talet har under tre decennier omvandlats i snabb takt. Urholkade socialförsäkringssystem, långtgående marknadslösningar inom välfärdens kärnområden och individualisering av sociala problem har...

Läs mer »

Skolan är i kris. Skolan levererar inte det som önskas. Elever uppnår inte kunskapskraven och lärare är undermåliga. Dessa är några exempel på återkommande teman i en ofta förenklad samtida skoldebatt. Behovet av en mer nyanserad diskussion om kom...

Läs mer »

Fattigdom, missbruk, kriminalitet, hemlöshet - allt tycks i dag göras till individuella problem, som om individer levde sina liv isolerade från samhälleliga och politiska strukturer. Det ses numera som närmast naturligt att människor sover på gata...

Läs mer »

Utbildning är inte bara en fråga om kunskaper och färdigheter, utan också om att forma morgondagens medborgare. Vilken roll har utbildning i samhällsbygget och vilken roll bör den ha? Vad är det för slags medborgare som ska fostras och för vilket ...

Läs mer »

Sverige har genom det fria skolvalet och rätten till vinster i välfärden skapat ett av världens mest marknadsutsatta utbildnings¿system. Vilka konsekvenser har detta fått för skolans likvärdighet och kompensatoriska uppdrag, och hur påverkar syste...

Läs mer »

En av samtidens stora samhällsutmaningar handlar om att skapa förutsättningar för människors inkludering. I den här boken riktar vi uppmärksamhet mot utbildning och dess betydelse för inkludering av migranter i nutidens Sverige. I Utbildning i mig...

Läs mer »

Skolan är en arena för en rad konflikter på olika nivåer - mellan elever, lärare, föräldrar och ledning men också i ett samhälleligt och ideologiskt perspektiv. Läraren befinner sig i och ska i sin vardag hantera det korstryck som olika konflikter...

Läs mer »

Situationen i landets förorter och särskilt för unga förortsbor har under det senaste decenniet blivit allt mer prekär. Från att ha beskrivits som en internationell förebild när det gäller välfärds- och integrationspolitik så har Sverige allt mer ...

Läs mer »

Vilka forskningsmetoder är användbara inom socialt arbete? Vilka empiriska material är lämpliga att samla in? Och vilka arenor är relevanta att studera? Dessa är några av de frågor som diskuteras i denna bok.  Med denna bok vill vi introducer...

Läs mer »

Både i stort och smått, både nära och långt borta, påminns vi om betydelsen av etnicitet och migration. Frågor om globalisering, migration, etniska relationer, nationalism, arbetets etniska segregering och det mångkulturella samhället har på senar...

Läs mer »

I mitten av 1990-talet infördes omfattande politiska reformer i det svenska utbildningssystemet. Skolan blev mer marknadsorienterad, kommuner och företag fick möjlighet att driva grund- och gymnasieskolor och det fria skolvalet infördes. Den här b...

Läs mer »

Det offentliga sociala arbetet befinner sig i dag i ett tillstånd som innebär att det relationellt mänskliga, strukturella, förebyggande och lokalt förankrade sociala arbetet inte ges tid eller plats. Ett sådant offentligt socialt arbete får svårt...

Läs mer »

Utbildning för vuxna lyfts ofta fram som en lösning på en rad aktuella samhällsutmaningar. Allt från miljöfrågor till den mer övergripande målsättningen att skapa ekonomisk tillväxt. Men vuxenutbildningen har också ett tydligt demokratiskt och med...

Läs mer »

Socialt arbete bedrivs i olika former, på olika arenor, riktat mot en rad olika målgrupper. I boken presenteras en rad teoretiska perspektiv hämtade från olika discipliner och vetenskapliga traditioner, med fokus bland annat på känsloarbete, ident...

Läs mer »

Det har blivit allt vanligare att se idrott som en lösning på olika slags utmaningar i samtiden. I linje med sådana idéer har idrott allt oftare kommit att användas som ett sätt att möta problem som följer i spåren av segregation och ojämlikhet. F...

Läs mer »

Neoliberalism and Market Forces in Education provides a wide perspective on the dramatic transformation of education policy in Sweden that has taken place during the last 30 years, with a specific focus on marketization. The marketization of educa...

Läs mer »

Tillgång till utbildning är en förutsättning för jämlika levnadsvillkor och ett fullvärdigt medborgarskap. Men med en allt mer polari¿serad och etniskt skiktad arbetsmarknad är utbildning inte längre en tillräcklig förutsättning för social mobilit...

Läs mer »

Sweden is often pictured as a country with a strong welfare system and low levels of inequality. But it is also described as a country which has undergone fundamental restructurings of its welfare system since the 1990s, and where social inequalit...

Läs mer »

"I highly appreciate the quality of Fejes' and Dahlstedt's research and writing. They manage to present in a comprehensible way some essential concepts of Foucault that help us to understand better what practices of lifelong learning, in a br...

Läs mer »

Adult Education and the Formation of Citizens turns attention towards normative claims about who adults should become through education, and what capacities and skills adults need to develop to become included in society as 'full' citizens. Throug...

Läs mer »

"I highly appreciate the quality of Fejes' and Dahlstedt's research and writing. They manage to present in a comprehensible way some essential concepts of Foucault that help us to understand better what practices of lifelong learning, in a br...

Läs mer »

Neoliberalism and Market Forces in Education provides a wide perspective on the dramatic transformation of education policy in Sweden that has taken place during the last 30 years, with a specific focus on marketization. The marketization of educa...

Läs mer »

Neoliberalism and Market Forces in Education provides a wide perspective on the dramatic transformation of education policy in Sweden that has taken place during the last 30 years, with a specific focus on marketization. The marketization of educa...

Läs mer »

Adult Education and the Formation of Citizens turns attention towards normative claims about who adults should become through education, and what capacities and skills adults need to develop to become included in society as 'full' citizens. Throug...

Läs mer »

This book analyses the increasing use of sport in European and Western welfare states as a tool of social policy and its promotion as a solution to social problems. Drawing on cutting edge research into Midnight Football in Sweden and exploring ot...

Läs mer »

"e;I highly appreciate the quality of Fejes' and Dahlstedt's research and writing. They manage to present in a comprehensible way some essential concepts of Foucault that help us to understand better what practices of lifelong learning, in a b...

Läs mer »

"e;I highly appreciate the quality of Fejes' and Dahlstedt's research and writing. They manage to present in a comprehensible way some essential concepts of Foucault that help us to understand better what practices of lifelong learning, in a b...

Läs mer »

Each day, in so many aspects of daily life, we are reminded of the significance of migration and ethnicity. This book is a critical contribution to the understanding of the phenomena of migration and ethnicity, from a Swedish vantage point looking...

Läs mer »

Neoliberalism and Market Forces in Education provides a wide perspective on the dramatic transformation of education policy in Sweden that has taken place during the last 30 years, with a specific focus on marketization. The marketization of educa...

Läs mer »

Each day, in so many aspects of daily life, we are reminded of the significance of migration and ethnicity. This book is a critical contribution to the understanding of the phenomena of migration and ethnicity, from a Swedish vantage point looking...

Läs mer »