Inkluderande / sammanhållen utbildning

Den färgblinda skolan - ras och vithet i svensk utbildning behandlar vad begreppen ras och vithet har att säga om dagens svenska skola. Utgångspunkten för boken är att Sverige numera härbärgerar västvärldens mest heterogena elevsammansättning efte...

Läs mer »

Alla elever har rätt att inkluderas och stimuleras i matematikundervisningen. Men vad betyder inkludering och vad innebär det i ¿praktiken? Inkluderande matematikundervisning - tidiga insatser i FK-6 ¿ger teoretiska och didaktiska perspektiv på hu...

Läs mer »

I förskolan finns barn, ibland med en diagnos, ibland utan, som väcker funderingar. Det kan vara barn som inte riktigt fungerar i samspelet, som verkar ha ett annorlunda sätt att förstå, eller som rusar från det ena till det andra och inte "k...

Läs mer »

De nationella minoriteterna är en del av Sveriges gemensamma kulturarv och förskolan har enligt läroplanen ett särskilt viktigt uppdrag i att skydda och främja de nationella minoriteternas språk och kulturer. Med kun...

Läs mer »

Det professionella samtalet har en framträdande plats i lärares vardagliga arbete. Ändå ägnas förhållandevis lite tid i skolan åt att förstå vad som kan bidra till en för alla inkluderande samtalskultur; en kultur vars förhållningssätt präglas av ...

Läs mer »

Vad innebär egentligen extra anpassningar? Vems ansvar är det att hantera dem? Är det verkligen lärarens? Specialpedagogens? Eller Någon Annans? Med ett rakt och ibland provocerande språk vänder och vrider författaren på begrepp och uttryck som in...

Läs mer »

Att arbeta med värdegrunden i förskolan är att forma framtidens demokratiska samhälle. Här möts de stora frågorna om alla människors lika värde, om jämställdhet och solidaritet. Hur kan vi ta oss an det tillsammans med de yngsta barnen? Lena Edlun...

Läs mer »

Boken handlar om möjligheter och utmaningar för förskola och skola att hantera mångkulturella möten enligt läroplanernas värdegrundsuppdrag för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling. Med exempel från egna erfarenheter bjuder författarna in til...

Läs mer »

Hur tillvaratar vi mångfalden i studentgruppen och hur kan vi stödja enskilda studenter att nå sin fulla potential? I den här boken beskriver författarna inkluderande arbetssätt som ett sätt att möta utmaningar och behov kopplat till breddat delta...

Läs mer »

Den här boken handlar om förskolan som lärmiljö för alla barn och i synnerhet för barn i behov av särskilt stöd. Syftet är att belysa vikten av att upptäcka barn som behöver stöd tidigt, och hur olika insatser kan planeras och organiseras för att ...

Läs mer »

Den kulturella mångfalden i förskolan ställer höga krav på personal och chefer, men erbjuder också rika möjligheter till engagerande möten med barn och en stark känsla av att kunna göra skillnad. För att förskolan ska kunna ge alla barn bästa möjl...

Läs mer »

Inkludera nyanlända elever vill inspirera till ett arbete som inkluderar alla nyanlända elever i en flexibel organisation. Boken innehåller en genomgång av de framgångsfaktorer som gynnar nyanländas lärande och skolframgång. Den ger även förslag p...

Läs mer »

Lärare och annan undervisande personal i grundskolan har ett stort antal utmaningar att hantera varje dag. Eleverna har många olika förmågor och behov som pedagogen ska tillgodose. Författarna till den här boken - Kennet Fröjd, Wendy Murawski och ...

Läs mer »

I varje klass finns barn som befinner sig på olika motoriska nivåer och i ett inkluderande arbetssätt ingår att erbjuda alternativa motoriska utmaningar så att varje barn känner motivation och får chans att uppleva rörelseglädje. De rörelser och ö...

Läs mer »

En av samtidens stora samhällsutmaningar handlar om att skapa förutsättningar för människors inkludering. I den här boken riktar vi uppmärksamhet mot utbildning och dess betydelse för inkludering av migranter i nutidens Sverige. I Utbildning i mig...

Läs mer »

Den här boken handlar om en kompetens som möjliggör samarbete mellan elever och mellan lärare och elever med olika kulturell, språklig, religiös eller etnisk bakgrund i dagens skola. Att lära sig mer om det mångkulturella, globala och postmoderna ...

Läs mer »

What does inclusion really mean and what impact have inclusive approaches to education had on practice? Bringing together issues of theory, research, policy and practice from both the countries of the South and the North, this ground-breaking book...

Läs mer »

Hur kan vi arbeta med mångfald, demokrati och solidaritet i förskolan? Det här är en bok som smakar, doftar, leker och utforskar den mångfald av högtider och firanden som finns i olika delar av världen och här i Sverige. Den är full av praktiska e...

Läs mer »

Litteracitet har traditionellt beskrivits utifrån människors läs- och skrivförmågor eller förmågan att hantera siffror och enkla problemlösningssituationer i vardagen. I den här antologin tar författarna i stället avstamp i ett vidgat perspektiv p...

Läs mer »

Thoroughly updated to reflect the challenges of diversity in todays schools, this new edition of Achievement and Inclusion in Schools shows how high levels of inclusion can be entirely compatible with high levels of achievement and that combining ...

Läs mer »

I religionskunskapsämnets kurs- och ämnesplaner framhålls betydelsen av att eleven utvecklar en mångkulturell kompetens präglad av ett ansvarsfullt förhållningssätt. Samtidigt har religion blivit ett alltmer laddat ämne i samhällsdebatten. Hur ska...

Läs mer »

Its time to remake the world the ground-breaking book on what steps we should all be taking for the autistic people in our lives. The modern world is built for neurotypicals: needless noise, bright flashing lights, small talk, phone calls, unspoke...

Läs mer »

bell hooks and Paulo Freire epitomize the best that progressive pedagogy and politics have to offer to educators. Their work lays a foundation for progressive educators to apply in their classrooms at every level of education. This book critiques ...

Läs mer »

Everything you need to create a high-trust, high-achieving learning environment for multilingual students We have never known more than we do now about teaching multilingual students — nevertheless, we teeter on the edge of retreating to old...

Läs mer »

The research is clear: Including students with disabilities in general education classrooms is the most effective way for all students to learn. If you are working toward greater inclusivity in your school or system, this book from educators and i...

Läs mer »

Inkludering och skolframgång för nyanlända elever är en bok om nyanlända barns, ungdomars och vårdnadshavares utsatthet, men också om hur deras resiliens, kunskaper och erfarenheter kan fungera som en möjlighetsstruktur som lägger grunden för inkl...

Läs mer »

Despite progress, the Western higher education system is still largely dominated by scholars from the privileged classes of the Global North. This book presents examples of efforts to diversify points of view, include previously excluded people, a...

Läs mer »

Social Skills Training is the complete package: whether learning how long to look at somebody; how to shift topics, despite a desire to stick with that all-consuming special interest; how to say no to peer pressure; or dealing with sensitive topic...

Läs mer »

If you're a parent of a preschooler with autism, you know that your child has unique challenges and strengths. You want to give them the best possible start in life, but may feel overwhelmed and unsure about how to navigate the complex world of au...

Läs mer »

This fully revised and updated third edition presents teachers with a range of up-to-date evidence-based strategies they can use to tackle the challenges of inclusive education. An essential resource for the busy educator, each of the twenty-nine ...

Läs mer »